【摘 要】
：
<正>在初中的语文教学中,学生如果没有学习的情感,就会对老师的话、班中的讨论、课本中的内容毫无兴趣,完全游离于班上的教学活动之外,无论老师在上面讲得多透彻、多完美,他
【机 构】
：
四川省中江县仓山镇中心校龙怀分校;
论文部分内容阅读
<正>在初中的语文教学中,学生如果没有学习的情感,就会对老师的话、班中的讨论、课本中的内容毫无兴趣,完全游离于班上的教学活动之外,无论老师在上面讲得多透彻、多完美,他却一字未闻。所以,在中学的语文教学中,只有激发起学生的情感,学生才容易进入课文的情境中去,领略祖国的山山水水,见证社会的形形色色,品味文学的无穷魅力。在我多年的中学语文教学实践中,我深深地体会到,要激发学生的情感,就要从以下几个方面来努力:一、提出疑问,启迪学生思维老师在导入新的教学内容时,可以针对所讲的内容,提出一个或几个问题让学生思考,学生脑子里有了问题,他的思维就会更加集中,积极地期待着解决问题。这样导入新课,能较好地吸引学生的注意,使学生产生
其他文献
据报道,日本企业继兴起“孙子兵法热”、“三国热”后,在供销员中又兴起了一股“西游记热”。不少供销员借鉴孙悟空的变化术,改进自己的经营术,取得了明显成效。得此信息,不
本文根据信息化教学改革的推动下,研究在《建筑构造》课后创建第二课堂。本文分析教学目标、课程学生、创设平台、教学资源及资源管理五个方面,通过教学实践,收获教学成效。
近年来,火灾逐渐成为了最普遍、最常见威胁社会发展和公众安全的主要灾害之一,控制火灾的发生,是促进社会文明,保障公众安全的有效途径。研究发现,在高层建筑物中,高分子易燃
1949年3月23日中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时,毛泽东对周恩来说：＂今天是进京的日子,进京赶考去。＂周恩来回答：＂我们应当都能考试及格,不要退回来。＂毛泽东说：＂退回来就失败
大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，是党政机关培养和储备后备人才的重要来源。大学生村官工作长效机制的建构，应体现出关爱机制、培养机制