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本文在界定高校等核心概念及回顾学习型组织、学习型高校等相关研究的基础上,分析了高校组织变革模型构建基于学习型组织视角的必要性及可行性;依据卢因教授经典"变革管理三阶段模型"理论,尝试性构建了学习型组织视角下高校组织变革的模型;最后,从高校组织变革实施的层面、维度、内容等视角提出了学习型组织视角下高校组织变革模型实施的基本路径。