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高等中医教育中一味重视吸取当代文化，忽视传统文化教育，致使中医学与其传统文化的发生断裂，也使现代中医人出现“异化”现象，许多中医人抛掉中医理论和辨证施治的方法，采用西医思维方式考虑问题，“创新”有余，而继承不足。离开继承的中医创新发展，就会丧失自我，迷失方向。因此，加强传统文化教育，培养具有强烈中医文化认同感、真正领悟中医理论精髓，把握中医独特思维方式，对中医“真信、真懂、真用”，又具有现代科学素养的现代中医药人才势在必行。提出要确立科学的高等中医人才观，凝聚社会合力，培植传统文化土壤，注重校园文化建设，营造中医传统文化氛围，合理设置课程体系，提高传统文化育人效果，将传统思维教育贯穿于中医专业课程教学的始终。