离子探针样品元素分布显示用离子枪的计算机辅助设计

来源 :中国电子学会'95首届全国显示技术委员会学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liliansun71
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近年来特别是国办发〔2011〕1号文件以来,山东省住房和城乡建设厅认真贯彻落实国家政策,结合实际探索行之有效的管理机制和方式,房地产市场保持平稳健康发展。2011年12月份,
摘 要: 阅读是培养学生写作能力的重要途径。然而当前大多数学生害怕作文,把作文看做是沉重的负担,究其原因在于“无话可说”。由此可见,阅读对写作来说至关重要,教师必须指导学生阅读经典,对文本进行整理、归纳、借鉴,促进写作教学质量的提高。  关键字: 经典阅读 积累 模仿  不少家长向我抱怨孩子不愿意写作文,即使是自己喜欢的题材也只能写出一两句话,有时实在急了,不得不骂上两句,可就算骂了,还是写不好作
摘 要: 新课程下,应促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在作文教学中,充分运用现代信息技术,可以激发学生的写作兴趣,培养学生的主动写作意识,提高学生的写作能力,促进学生写作个性的发展,增强学生的写作创造能力。  关键词: 信息技术 写作兴趣 写作能力 个性发展 创造能力  在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生
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在数学教学过程中,数学教师具有创新意识是培养学生创新能力的首要条件。教师要营造宽松的学习氛围、竞争合作的班风,利用学生渴求他们未知的、力所能及的问题的心理,合理满足学生的好胜心理,激发学生的创新兴趣,适时保护学生创新能力发展的势头。  一、教师要从客观上保护学生思维的积极性,促使学生以积极的态度投入到学习中。  教师要处处赏识自己的学生,经常赞美他们,激发学生的自信心。教师要多给予学生鼓励,对学生
摘 要: 随着教育改革的不断深入,在教学过程中学生的主体地位越来越凸显。诱思探究理论能够很好地调动学生的学习积极性,有助于学生自主学习,开拓思维,养成良好的学习习惯。本文对诱思探究理论做了简要分析,并介绍了其在高中数学教学中的应用。  关键词: 高中数学教学 诱思探究理论 教学应用  引言  就目前我国现有的教学模式看,部分老师仍采用传统的灌输式教育方法,使得教学枯燥乏味,课堂死气沉沉。大多数学生
摘 要: 高中数学较初中数学难度大大增加,因此在高中数学学习中,预习尤为重要。只有学生做好预习,教学过程才会顺利,课堂实效才会提高。本文就如何打造和谐课堂,充分利用预习提高教学实效的问题进行了分析。  关键词: 高中数学教学 预习方法 教学效率  引言  随着科技文化知识的飞速发展,数学在当今社会的应用越来越广泛。理科的学习都要以数学为基础,数学学习中培养的发散思维、创新思维有助于文科的学习。高中
会议