论文部分内容阅读
本文从服务对象角度出发，了解人群对精神卫生知识特别是抑郁的知晓情况，自我报告的调查前一周抑郁相关症状发生情况及其与精神卫生知识水平的关系，为进一步开展需求研究和分析提供线索。
人群自我报告抑郁相关症状的患有率
【摘 要】
：
本文从服务对象角度出发，了解人群对精神卫生知识特别是抑郁的知晓情况，自我报告的调查前一周抑郁相关症状发生情况及其与精神卫生知识水平的关系，为进一步开展需求研究和分析提供线索。
【机 构】
：
上海市精神卫生中心,上海市宛平南路600号(200030) 北京大学精神卫生研究所
【出 处】
：
中华预防医学会精神卫生分会成立大会暨第一次学术交流会议
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
目的探讨和评价太原市重工业区新生儿脐血铅水平与神经行为发育现状.方法采集脐带血,用原子吸收石墨炉法测定血铅水平.用新生儿神经行为评价指数(NBNA指数)评价新生儿神经行为发育.结果重工业区的新生儿血铅水平比市区的平均高2μg/dl,NBNA指数平均比市区的低,且它们之间的差别具有统计学意义(P<0.001).结论重工业区的新生儿血铅平均水平高于10μg/dl且高于市区水平,并对新生儿神经行为发育的
心理健康教育的实践使用本文作者深深地认识到:作为教师,不光是知识的传播者,还具有家长代理人,学生的知心朋友的身份,其核心是心理教育.因此,教育应在小学阶段,为学生提供良好的环境和氛围,让每个学生都有一个健康的心理.
家庭环境在孩子品行形成过程中作用至关重要,孩子从出生那一天起,就在家庭"摇篮"中生活、娱乐、成长.父母不但要给孩子提供成长的物质条件,还要对他们的精神、品质正确引导,给他们尽可能多的爱.据统计,在我国有1/3的青少年犯罪都是来自不良家庭.美国医学会曾做过有史以来最大的一次有关青春期危险行为的调查报告,结果表明,学生和青少年从父母、老师那里得到的关怀、理解和爱越多,出现酗酒、吸毒、吸烟、自杀和性乱交
目的探讨广西壮族地区学生营养干预的效果和对策,为改善广西学生营养和生长发育水平提供科学依据.方法采取随机整群抽样的方法,在汉壮族地区分别抽取中小学校各两所,实施营养干预措施后观察效果.结果干预后汉壮族地区学生营养知识、态度和行为都有明显提高,汉族地区好于壮族地区.干预后只有壮族地区中学生营养状况有明显改善.干预后汉族地区学生形态、机能指标变化不明显,壮族地区学生体成分和机能指标向有利方面发育.结论
目的 运用合理行为理论,对北京市中学教师提供预防艾滋病健康教育的意向性及影响因素进行调查与分析.方法 在北京市60所中学中选择188名健康课程相关的教师邮寄自填式问卷.结果 回收并有效问卷100份.教师对提供预防艾滋病健康教育的意向性受其态度和主观压力的影响,,主观压力的影响大于态度.结论 合理行为理论可以用来研究中学教师对提供预防艾滋病健康教育的意向性研究.为提高教师的行为意向,建议进一步开发领
目的 了解妇中学生的月经情况,影响因素及获得月经知识和帮助的来源,为青春期生殖健康教育和服务提供参考.方法 采用整群抽样的方法,对徐汇,闸北、浦东、闵行四区6所中学高一、高二全部女生1116人,进行问卷调查,所得数据运用SPSS软件进行统计分析.结果 采用回忆法调查所得平均初潮年龄为12.94±1.17岁:高中女生普遍存在月经问题,痛经最常见(发生率为58.3﹪),其次为经血过多(39.4﹪)、经
放创复合伤(即放射损伤复合创伤)主要见于核爆炸和核事故伤害，也可见于临床放疗等病例。我国核试验资料表明，发生放射复合伤的地域面积占杀伤区的比例于万吨以下核武器爆炸时占50～90％；日本广岛长崎原子弹伤员中65～85％为复合伤；而放创复合伤又是复合伤中最重要的伤类之一。严重核事故核泄漏的同时又发生爆炸，也将发生放创复合伤。放疗等临床病例中常遇放射损伤合并手术创伤或局部溃疡难愈等问题。本文对放射损伤对
本文对上海居民主要食品和天然水源进行了采样，分析其铀、钍、镭-226含量，比较了不同水源天然放射性核素水平，摸清了目前上海居民主要食品和天然水源中放射性水平，评价了上海工业发展可能对天然水源与主要食品中放射性影响。
长期以来，人们一直认为在哺乳动物细胞中，辐射的生物学效应(如突变或染色体畸变)是由没有得到完全修复的直接DNA损伤所引起的。这样在受照细胞中，突变或染色体畸变就会出现在DNA损伤位点上。因此，辐射诱发的初始的遗传改变应该只发生在受照细胞中。这样根据辐射产生的DNA损伤频率和类型对预期的电离辐射生物学效应进行模拟。然而，目前越来越多的证据表明电离辐射还可诱发受照细胞群产生非靶效应。即电离辐射引起的最
精神病在很大程度上应该是思想病，应该在破除旧思想的基础上建立新的思想体系，边破边立。人的思想应当是绝对自由的，不受任何束缚。病人更应如此。思想指导行为但又游离于社会行为而存在，可以按照思想来改造人，还是改造自我适应社会。要用自我激励积极向上的正反馈来取代被动消极令人窒息的恶性循环。以前害怕的事现在不怕了，如同从前压迫你的三座大山经过你的不懈努力现在被骑在了脚下，也正是通过这个过程来磨练百折不挠的韧