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<正>语言能力并不等于交际能力。学习外语的大学生在与外国人进行交往时遇到的困难与障碍往往不是语言能力的低下,而是对的语国家的文化知识知之甚少,并且缺乏对文化差异的洞察力。文化这一概念的引入,将外语教学与跨文化交际紧密联系起来。最后,笔者提出
大学外语教学与跨文化交际
【摘 要】
：
<正>语言能力并不等于交际能力。学习外语的大学生在与外国人进行交往时遇到的困难与障碍往往不是语言能力的低下,而是对的语国家的文化知识知之甚少,并且缺乏对文化差异的洞
【机 构】
：
东北林业大学;
【发表日期】
：
2004年期
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