【摘 要】
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<正> 太极拳(指二十四式简化太极拳)是高校体育课教材中的主要内容之一,但长期以来,高校太极拳传统教学一直沿用的讲解—示范—练习—复习的传统教法和组织练习手段,不能符合
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<正> 太极拳(指二十四式简化太极拳)是高校体育课教材中的主要内容之一,但长期以来,高校太极拳传统教学一直沿用的讲解—示范—练习—复习的传统教法和组织练习手段,不能符合学生的实际情况和特点,虽然教师在教学过程中花费了很大的气力,但教学效果不理想,不能很好的完成教学任务。为了使学生在较短时间内(12学时)学会太极拳,并能很好掌握,使其成为学生锻炼身体的一种有效手段,我们经长期教学实践,并查阅大量文献资料,对太极拳教学进行了改革实验,设计了适合普通高校太极拳教学实际情况的群体讨论教学法,取得了很好的效果。
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