【摘 要】
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本文首先从信息技术与课程整合的必要性、目标和意义出发,分析和讨论了在当今网络技术飞速发展的情况下,信息技术与课程整合的新特点、新内容和新任务.然后在此基础上,指出WebCL实质上是Web技术、协作学习理论和课程学习的整合,最后得出WebCL是信息技术与课程整合在网络时代的新模式这一结论.
【机 构】
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河北大学数学与计算机学院,河北,保定,071002 河北大学工商学院,河北,保定,071002
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本文首先从信息技术与课程整合的必要性、目标和意义出发,分析和讨论了在当今网络技术飞速发展的情况下,信息技术与课程整合的新特点、新内容和新任务.然后在此基础上,指出WebCL实质上是Web技术、协作学习理论和课程学习的整合,最后得出WebCL是信息技术与课程整合在网络时代的新模式这一结论.
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