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语文作为一门必学科目,会伴随学生走过九年义务教育的全过程,其重要性也就不言而喻。小学语文学习的意义在于使学生初步具备其核心素养,而研究表明,这一素养最直接的体现就是学生的写作水平得以提高。为了实现这一目标,生活化教学就成为现阶段国家对教师的要求,希望教师能够帮助学生用最真实的文字来给读者以震撼和感悟。