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本文根据"卓越工程师教育培养计划"中,围绕工程能力这一核心问题,结合卓越工程师培养对实践教学的新要求,与天津商业大学制冷空调专业特点相结合,提出了多项实践教学改革的措施,并进行了相应的评估,为未来实施中做了一些有益的研究."卓越计划"具有三个特点，企业深度参与培养过程，学校按通用标准和行业标准培养工程人才，强化培养学生的工程能力和创新能力，要解决好上述问题，对本科的实践教学必须提出新的要求，教学改革目标、要求和内容有机结合，强化实践教学条件，加强双师型教师队伍建设，提高实践教学质量，加强教学方法的改革。