【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景初中数学是一门独特的学科,集理论性和实践性为一体。教师在教授数学理论知识时,由于受传统教学观念的影响,往往采用"
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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景初中数学是一门独特的学科,集理论性和实践性为一体。教师在教授数学理论知识时,由于受传统教学观念的影响,往往采用"满堂灌"的教学模式,导致课堂气氛沉闷、枯燥,再加上数学理论知识本身的抽象性,加大了学生理解的难度,导致了学生学习积极性不高,学习兴趣缺缺,而这又反过来对教师教学产生了消极的影响,降低了他们的教学热情,不仅割裂了教
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