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网络画板易操作,功能完善,可以为学生提供直观的感知,降低学习难度,激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的几何直观能力;可以解决许多数学教学中的难题,有效突破教学重难点,提升教师的教学质量和效率;还促进了数学教学多元化的有效实现,使数学实验更大限度的成为可能。在网络画板辅助下下进行"圆周角"的教学,可以使得教学更加直观,帮助学生更好地理解和掌握有关知识内容。