【摘 要】
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<正>一、课标要求:掌握因数中间或末尾没有0的三位数乘两位数的算理和计算方法。二、教学内容分析:本节的内容是九年义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块,是在学生掌握了两
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<正>一、课标要求:掌握因数中间或末尾没有0的三位数乘两位数的算理和计算方法。二、教学内容分析:本节的内容是九年义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块,是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的,具有一定的总结性和概括性.三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法在算理上是一致的,所不同的是一个因数的位数由两位变成了三位,要求学生在已有的认知基础上,注重学生的自主探索,培养学
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