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现阶段教育教学界对小学美术这门课程的重视程度越来越高,在小学美术课堂的教学过程中教师已经在寻求教学方法的突破与转变,如何让学生对于美术知识进行更好的吸收成为了教师重点研究的问题。俗话说兴趣是最好的老师,为培养学生对于美术知识的兴趣,教师应该从自身的教学方法入手寻求创新,本文就这一问题进行论述,旨在帮助美术教师更好的开展兴趣教学。