【摘 要】
:
目的 探讨腹腔镜下耻骨后膀胱颈悬吊术经腹膜外途径(Laparoscopic extraperitoneal bladder neck suspension,LEBNS)治疗女性压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)
【机 构】
:
第三军医大学附属西南医院妇产科400038
【出 处】
:
中华医学会第五次全国妇科盆底学术会议
论文部分内容阅读
目的 探讨腹腔镜下耻骨后膀胱颈悬吊术经腹膜外途径(Laparoscopic extraperitoneal bladder neck suspension,LEBNS)治疗女性压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)的早期临床疗效和患者术后生活质量的影响.方法 对23例接受了LEBNS术的SUI患者进行回顾性分析和随访.结果 LEBNS手术时间为(58.2±13.2)min,术中出血量为(44.3±12.5)ml,术后留置尿管时间为(2.7±0.9)天,术后住院天数为(4.9±0.7)天.膀胱损伤发生率为8.7%.平均随诊17 (6~29)个月,82.6%患者治愈;17.4%改善;无1例失败.术后6月尿动力学检查,最大尿流率降低;尿失禁生活质量问卷(I-QOL)评分增加,与术前比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 LEBNS是治疗女性SUI理想的手术选择,但需要较高的手术技巧,由于随访时间较短,长期疗效有待进一步观察.
其他文献
徒弟:何谓“彩电开启难”故障? 师傅:所谓的“开启难”故障,是指“开机启动工作难”故障的简称。广义的指电视机开机即接通电源开关后,不能立即启动工作或启动很困难,不能进
Sspace LIULI杨惠姗、张毅(琉璃工坊创始人) HCG陈尚贤(和成执行长) S:是什么机缘让您与和成卫浴有了这样的合作? LIULI:应该是老天的安排。琉璃工坊与和成可以说是有着很深
摘要:在课堂教学过程中,教师要对预习工作做得充分的学生给予表扬和肯定,并从学生的回答中及时发现学生取得的进步和成绩,使学生从教师的表扬与肯定之中得到成就感和愉悦感, 从而进一步激发了学生学习数学的兴趣和积极性。其二,教师要培养学生讨论学习的良好习惯。教师在课堂教学过程中,可以提出有针对性的问题,引导学生进入预先设定的教学情境,引发学生讨论。学生通过讨论,归纳出相应的数学方法与数学规律,使得学生通过
本文讨论了一种基于人类视觉特性的新的图象增强处理方法,该方法利用了人类视觉系统中视网膜上光感受细胞所具有的扩布作用和视网膜上神经节的侧抑制效应.为了改善传统IDS只
常颂出生于上世纪70年代的沈阳,2003年考入中央民族大学美术学院油画系攻读硕士学位。我们之间虽然是师生,但更多的时候是朋友。常颂给人的总体印象是温和谨慎,他身上始终有
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
In the years since China entered the World Trade Organization in December 2001, the Chinese banking industry has undergone tremendous change-opening up has been