构建“合作、动态、高效”的课堂——中职课堂教学改革研究

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职业教育蓬勃发展,教育教学改革是核心,教学质量是关键,课堂教学是育人的主渠道,课堂教学质量的高低直接影响人才培养质量的好坏,如何提高课堂教学效果,提升教学质量,推动职业教育良性发展,笔者通过调研并结合自己多年来的教学经验,分析了当前中职课堂教学存在的问题,提出了构建"合作、动态、高效"中职课堂的要求及策略。
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