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受益於網路科技的發展，線上虛擬社群連結正式與非正式、真實與虛擬空間，是極佳的知識交換媒介。知識分享與接收管道的多元化，讓個人除了能夠接受知識外，更重要的是將知識分享出去。本研究主要探究企業員工參與自發成立的虛擬實務社群「Line」的知識分享行為，分析個人的知識分享自我效能、社群的互動連結強度及組織文化等三個變項與個人知識分享行為的關係。本研究以線上問卷調查的方式，共收集101 份有效問卷。研究結果顯示社群的互動連結強度及知識分享自我效能對知識分享行為有正向影響，但組織文化對個人知識分享行為沒有顯著影響。