【摘 要】
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本研究首先通过前测问卷和访谈,了解北京师范大学对外汉语与文化学院初级班学员状况,并选取15名符合要求的被试.通过准实验研究方法,将被试分为三组并在使用Anki软件的条件下
【出 处】
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第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)
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本研究首先通过前测问卷和访谈,了解北京师范大学对外汉语与文化学院初级班学员状况,并选取15名符合要求的被试.通过准实验研究方法,将被试分为三组并在使用Anki软件的条件下,采用时间间隔不一样的间隔复习策略学习40个中文词汇,并对学习效果进行测试.研究发现时间间隔对中文词汇即时学习效果影响不明显;时间间隔对中文词汇的学习保持效果影响明显,但影响效果与间隔时长有关.
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