【摘 要】
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目的 评价健康教育临床路径对鼻咽癌放疗患者张口功能锻炼效果的影响。方法：选择我院肿瘤中心鼻咽癌放疗的74 例患者，按照护理方式随机分为试验组和对照组。对照组实施常规护理，试验组在此基础上进行健康教育临床路径的护理干预措施。采用本院自制张口困难评价量表对患者的张口困难程度进行评价。
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目的 评价健康教育临床路径对鼻咽癌放疗患者张口功能锻炼效果的影响。方法：选择我院肿瘤中心鼻咽癌放疗的74 例患者，按照护理方式随机分为试验组和对照组。对照组实施常规护理，试验组在此基础上进行健康教育临床路径的护理干预措施。采用本院自制张口困难评价量表对患者的张口困难程度进行评价。
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