【摘 要】
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<正>"数子十过,不如奖子一长"这句话很好地说明了表扬对于幼儿来说具有多大的影响力。表扬含有尊重、相信的因素,可以调动幼儿主动积极性,给与幼儿及时、有效的表扬能强化幼
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<正>"数子十过,不如奖子一长"这句话很好地说明了表扬对于幼儿来说具有多大的影响力。表扬含有尊重、相信的因素,可以调动幼儿主动积极性,给与幼儿及时、有效的表扬能强化幼儿的亲社会行为,而表扬是一个复杂的社会沟通过程,是表扬者与被表扬者交互作用的过程。每个幼儿都喜欢表扬,运用好了表扬,能收到事半功倍的效果。但由于每个幼儿的能力差异得到的表扬也不同,教师如何通过创新表扬方式,以兼顾群体需要和个体差异,让每个幼儿得到适宜的表扬。而在实际的教学活动中,存在着表扬方式单一或不恰当的现象,从而影响了其效果。
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