【摘 要】
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目的:通过调查贵州省黔南州贫困县龙里县和长顺县中小学校医(或保健教师)的基本情况、业务情况和工资收入情况,了解该地区学校卫生工作队伍的建设情况,为今后学校卫生工作人员建设和培训提供依据.方法:采用自制问卷对137所中小学校的137名卫生工作人员进行问卷调查.结果:共调查137名中小学卫生工作人员,小学80名,中学57名,平均年龄37.2±8.1岁.81.79％的人员拥有大专及以上学历,69.3％的
【机 构】
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北京大学公共卫生学院北京大学儿童青少年卫生研究所 北京100191
【出 处】
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中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会
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目的:通过调查贵州省黔南州贫困县龙里县和长顺县中小学校医(或保健教师)的基本情况、业务情况和工资收入情况,了解该地区学校卫生工作队伍的建设情况,为今后学校卫生工作人员建设和培训提供依据.
方法:采用自制问卷对137所中小学校的137名卫生工作人员进行问卷调查.
结果:共调查137名中小学卫生工作人员,小学80名,中学57名,平均年龄37.2±8.1岁.81.79％的人员拥有大专及以上学历,69.3％的人员从未接受过正规医学教育;79.6％的人员从医年限＜5年,85.4％的人员在校卫生室工作的年限＜5年;仅8.8％的人员获的医师职称,5.1％的人员取得医师资格证;38.7％的人员月工资低于3000元,仅7.5％的人员对收入比较满意;仅4.6％的人员对工作不满意,7.0％的人员对工作条件不满意,29.9％的人员表示现有医疗设备不能满足日常工作需要;35％的人员完全不了解儿童生长发育方面的知识.61.7％的人员在专业知识测评中不及格.
结论:贵州省贫困地区中小学卫生工作人员结构不合理、卫生服务能力差,工资待遇及工作满意度较低;学校医疗设施比较欠缺.
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