切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
脉冲熔融-红外吸收法测定钛合金粉中氧含量
脉冲熔融-红外吸收法测定钛合金粉中氧含量
来源 :第五届中西部地区理化检验学术年会暨实验室主任经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jievons
【摘 要】
:
阐述了脉冲熔融—红外吸收法测定钛合金粉中氧含量的方法原理,探讨了利用EMGA-620W氧氮分析仪测定的影响因素,确定了最佳实验条件.
【作 者】
:
郭增强
杨智凤
马琪
【机 构】
:
兵器工业西北地区理化检测中心,陕西 西安 710043
【出 处】
:
第五届中西部地区理化检验学术年会暨实验室主任经验交流会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
脉冲
熔融
红外吸收法
分析仪测定
合金粉
影响因素
实验条件
氧含量
氧氮
方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述了脉冲熔融—红外吸收法测定钛合金粉中氧含量的方法原理,探讨了利用EMGA-620W氧氮分析仪测定的影响因素,确定了最佳实验条件.
其他文献
铸铁中磷元素的测定方法
通过采用铋磷钼蓝光度法,配制特定比例酸溶解试样,加入硝酸铋和钼酸铵与磷形成络合物,并用抗坏血酸还原为铋磷钼蓝,于波长660nm处比色测定.经试验证明本方法简便快速、稳定性
会议
铸铁
磷元素
铋磷钼蓝光度法
试验
溶解试样
抗坏血酸
测定结果
比色测定
硝酸铋
稳定性
钼酸铵
络合物
回收率
660nm
证明
还原
方法
波长
RSD
最佳二进阵列研究
本文首次找出了最佳二进阵列与高维Hadamard矩阵之间的密切关系,并用Fourier变换理论对最佳二进阵列的谱特性进行了研究,得到了几个有趣的新结果。文中还给出了最佳二进阵列
期刊
阵列
Hadamard
最佳二进阵列
矩阵
变换理论
Fourier变换
编码
Hadamard矩阵
定理
体积
英国著名肖像画家罗姆尼
英国著名肖像画家罗姆尼姚富清译乔治·罗姆尼(1734—1802)是英国最受人欢迎的肖像画家之一。他的肖像画风格自由奔放,运笔果断大胆。乔治·罗姆尼出生在兰开夏郡的多尔顿,他的父亲是个制
期刊
罗姆
多尔顿
克里斯托弗
自由奔放
兰开夏
斯蒂尔
细木工
艺术理论家
抹大拉
写实性
硝酸铵氧化滴定法测定高锰钢中锰含量测量不确定度评定
按测量不确定度评定流程,研究了硝酸铵氧化滴定法测定高锰钢中锰量的不确定度;分析了不确定度的主要来源;评定了不确定度分量及扩展不确定度;锰量的不确定度评定报告为:W(Mn)
会议
硝酸
铵氧化
滴定法
测定
高锰钢
锰含量
扩展不确定度
评定流程
测量不确定度
不确定度分量
评定报告
分析
钛合金的光电直读光谱分析及结果讨论
根据化学分析测量不确定度评定规范,结合PDA-5500Ⅱ直读发射光谱仪的特点,介绍了钛合金光电直读分析方法及结果的评定.不确定度评定过程显示在检测过程中,工作曲线变动性引起
会议
钛合金
光电直读
直读光谱分析
测量不确定度
发射光谱仪
评定规范
化学分析
分析方法
特点
结果
任务驱动导向下的小学群文阅读教学模式构建研究
中国目前为止正在全面向“中国制造2025”推进,此时正是高素质人才培养的关键时刻。学生阅读能力的培养,作为提升人才n核心竞争力的关键,具有非常重要的作用和意义。本文主要对
期刊
任务驱动导向
小学群文阅读教学模式
探究
试论小学生数学课堂教学现状
现阶段,小学数学课堂普遍存在着效率不高、学生兴趣不足和学习方法不对等诸多问题,而这些问题的解决,有利于提升数学n课堂效率、培养学生良好的学习习惯,同时有助于促进学生的素
期刊
小学数学课堂
问题
措施
镍钯钎焊料中钯含量的测定
试料用王水溶解,在一定的酸度范围内,EDTA与镍、钯元素络合,以二甲酚橙为指示剂,用锌标准溶液滴定过量的EDTA.在溶液中加入硫脲后,钯被完全释放,用锌标准溶液滴定释放出来的E
会议
浅析小学语文习作教学与阅读教学的结合
在小学语文教学过程中,习作和阅读教学一直都是重点和难点内容。在课堂教学过程中,老师需要培育学生们的优质阅读习惯,n还应该去提升和锻炼学生们的习作能力,从而来更好地实现与
期刊
小学
语文
习作教学
阅读教学
结合
幼儿园语言讲述活动如何指导与开展
语言教育在幼儿园的课程中是非常重要的组成部分,深入探讨幼儿园语言活动如何指导与开展,对于提高幼儿园语言教育活动n的有效性,提高语言教育的质量和促进幼儿健康成长有着非常
期刊
幼儿园
语言
讲述活动
指导
与本文相关的学术论文