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Clicker实时交互工具在欧美课堂教学中的推广应用已持续了十余年,在国内的研究和应用还处于起步阶段。文章对上海交通大学Clicker的推广应用情况进行了实践总结,从师生的使用方法和Clicker系统的软硬件设计与性能角度对影响Clicker有效应用的因素进行了分析,并在对国内外相关文献研究的基础上,从Clicker的问题设置和教学模式的转变两个主要方面阐述了相应的解决对策。