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针对机械原理与机械设计教学改革中存在的有悖于"系统分析→系统设计"过程规律的作法,从人的认识规律性、工程设计过程的规律性及科学思维的逻辑方法等角度,论述了现行的机械原理与机械设计两门课程前后衔接的教学体系的科学性及尚需解决的问题.
机械设计教学体系的哲学原理
【摘 要】
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针对机械原理与机械设计教学改革中存在的有悖于"系统分析→系统设计"过程规律的作法,从人的认识规律性、工程设计过程的规律性及科学思维的逻辑方法等角度,论述了现行的机械原理与机械设计两门课程前后衔接的教学体系的科学性及尚需解决的问题.
【机 构】
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武汉大学荆门职业技术学院
【出 处】
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中国机械工程学会
【发表日期】
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2003年10期
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