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凭借对党校教学活动政治性、理论性以及引导性的研究,总结教学经验,有助于从实践中调整教学方法,找到利于拓展教学维度的技巧,避免灌输式教学对学员的影响,最终从对教学语言的应用分析中,找到提升教学活力、吸引力的通道,不断提升党校教学质量。
提升党校教学质量的思考
【摘 要】
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凭借对党校教学活动政治性、理论性以及引导性的研究,总结教学经验,有助于从实践中调整教学方法,找到利于拓展教学维度的技巧,避免灌输式教学对学员的影响,最终从对教学语言的应用分析中,找到提升教学活力、吸引力的通道,不断提升党校教学质量。
【机 构】
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对接京津——区域发展 基础教育论文集
【出 处】
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对接京津——区域发展 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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