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临床实习是护理教育的最后阶段，也是培养学生成为实用型护理人才的重要阶段。护理实习生的实习水平将直接影响到临床工作质量。教学质量的关键是要有一直高素质的临床带教护士队伍，护士参与带教的积极性直接影响着教学的效果，同时，传统的护理教育着重培养学生操作能力和不怕脏不怕累的思想，但这些已不能适应当今护理教育的现状。本文对综合带教法的教学方法以及管理体系进行了介绍，并对综合带教方法在提高教学质量以及提高学生实习效果方面的成果进行了阐述。