【摘 要】
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随着我国新课程改革和素质教育的持续推进,高中班主任的德育工作对学生的全面发展起着非常重要的作用,受到了广泛的关注。为了在高中更好地进行道德教育,必须帮助学生培养良好的道德素质和良好的品格,在这个过程中,高中班主任的工作发挥了关键作用。在此基础上,本文主要分析在新课改背景下,高中班主任德育工作开展的方法,通过德育工作的开展促进高中生全面发展。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（一）
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随着我国新课程改革和素质教育的持续推进,高中班主任的德育工作对学生的全面发展起着非常重要的作用,受到了广泛的关注。为了在高中更好地进行道德教育,必须帮助学生培养良好的道德素质和良好的品格,在这个过程中,高中班主任的工作发挥了关键作用。在此基础上,本文主要分析在新课改背景下,高中班主任德育工作开展的方法,通过德育工作的开展促进高中生全面发展。
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