【摘 要】
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随着我国文化产业的快速发展,国内高校艺术类专业招生规模不断扩大,但人才培养模式与行业发展尚存在许多不适应的情况。工作室制人才培养模式具有鲜明的特色,本文提出了工作
【基金项目】
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黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010536);黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”(专项重点)规划课题(HGJXHA110575);黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2012012)。
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随着我国文化产业的快速发展,国内高校艺术类专业招生规模不断扩大,但人才培养模式与行业发展尚存在许多不适应的情况。工作室制人才培养模式具有鲜明的特色,本文提出了工作室制人才培养模式构建策略,从工作室制人才培养目标、课程体系、教学团队、教学环境、运行管理模式、学生创业就业、教学质量监控等角度构建艺术类专业工作室制人才培养模式。
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