【摘 要】
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“钢与混凝土组合结构”是土木工程专业的一门专业课,为培养学生认识和学习新型结构体系奠定专业基础.随着对高素质复合人才的要求日益提高,传统的教学理念、方法和评价方法巳难以适应专业人才的培养需求,特别是不能满足国际工程教育认证的要求.笔者结合本科教学工作经验,基于工程教育认证理念,对该课程的原有教学大纲,包括教学内容、教学方法、课程目标及其对毕业要求的支撑、课程的考核环节、课程目标达成度评价等进行了修
【机 构】
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西安理工大学土木建筑工程学院,西安,710048
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“钢与混凝土组合结构”是土木工程专业的一门专业课,为培养学生认识和学习新型结构体系奠定专业基础.随着对高素质复合人才的要求日益提高,传统的教学理念、方法和评价方法巳难以适应专业人才的培养需求,特别是不能满足国际工程教育认证的要求.笔者结合本科教学工作经验,基于工程教育认证理念,对该课程的原有教学大纲,包括教学内容、教学方法、课程目标及其对毕业要求的支撑、课程的考核环节、课程目标达成度评价等进行了修订和完善,以期为该课程工程教育认证的教学改革提供参考.
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