【摘 要】
：
<正>在多年的教学工作中,我发现学生们普遍存在一些问题。现归纳如下:现象一,答非所问,不知所云。教师讲课学生听而不闻,敷衍了事,看似略有所思,实际心不在焉,不知所指。现象
论文部分内容阅读
<正>在多年的教学工作中,我发现学生们普遍存在一些问题。现归纳如下:现象一,答非所问,不知所云。教师讲课学生听而不闻,敷衍了事,看似略有所思,实际心不在焉,不知所指。现象二,轻学习交流,重表现自我。教师提出问题后,学生热情高涨,一边高举小手,一边急切呼喊"老师我会!""老师让我说!"……教师无论请谁发言,都会看到此生得意洋洋,而其他学生则无心聆听,有的代
其他文献
论述了缺碳的WC—Co硬质合金中η1相的形态和分布规律及其鉴别方法，研究了影响η1相的因素，讨论了成核和长大机制。结果表明，wc－co合金的η相虽存在多种形式，但同一试样的平衡组织
介绍了一个电磁学黑匣子实验,对其作了具体的解答,并提供多种解决方案,且指出了此题的特点和实验过程中可能出现的问题.
以铝粉、盐酸、醋酸锆和氧氯化锆为原料,聚乙烯醇（PVA）为纺丝助剂,采用溶胶-凝胶法制备了氧化铝/氧化锆前驱体纤维纺丝液,借助高速离心甩丝机、纳米粒度仪、旋转流变仪等仪器设
自中央人民广播电台“致富早班车”播出了“中草药种植技术”以来,我们收到了内蒙古、黑龙江、甘肃等地农民群众来信,询问有关中草药栽培、销售等方面的问题,为此,我们特邀北