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论文针对网络学习服务支持系统中存在的问题，结合分布式人工智能技术和网络学习模式，构建了一个由学生模型、教师模型、教学模块、诊断模块、测试模块和知识库、方法库、试题库、策略库等等模块组成的教学专家系统和网络学习环境。通过学习内容的安排以及学习方式的组织，探索能够适应不同类型学习者需求的新途径，为以学生为中心的个性化自主学习模式提供技术支持。文章还研究了学习者的学习特点和学习策略，为有针对性地采取教学策略提供科学依据，有助于消除学习方法和教学风格之间的差异。