写日记是小学生初学写作时最好的练笔手段,是一条提高作文水平、加强自身修养的有效途径。兴趣和积极性,是小学生写好日记的内生动力。通过培养感情、明确意义、加强督促、定期评比,增强小学生对写日记的热爱,端正写日记的动机,保持写日记的激情,形成写日记的良好氛围。勤于观察,善于思考,是培养小学生写好日记的重要基础。通过有意识地扩大学生观察范围,培养观察习惯,让其多思考、多动脑,使之学会从不周角度、不同侧面观察事物,提高观察能力,学会分析问题、认识事物的科学方法。加强训练是写好日记的根本。培养小学生写好日记要坚持多写、多练。在方法上要分步要求、循序渐进,从自由到自觉,从粗放到精细;在类型上要不拘一格、丰富多彩．从多方面、多角度选择内容和类型;在数量上要适当要求、进行强化。坚持持久。学生写得多了,练得多了,日记的质量和写作水平就会不断提高。