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新课改的实施,使数学课堂教学步入了一个新的高度,课堂气氛活跃,学生学习更加积极,在一定程度上有效提高了课堂的教学效率,但是随着新课改的深入,一系列的问题也接踵而至,需要广大的数学教育工作者灵活发挥,根据班级实际情况对症下药。本文笔者根据自己教学经验,谈谈新课改下对数学课堂教学的思考。
新课改下数学课堂教学的思考
【摘 要】
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新课改的实施,使数学课堂教学步入了一个新的高度,课堂气氛活跃,学生学习更加积极,在一定程度上有效提高了课堂的教学效率,但是随着新课改的深入,一系列的问题也接踵而至,需
【机 构】
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吉林省农安县黄鱼圈中学;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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课题:中小学数学课堂教学资源整合的研究
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