论文部分内容阅读
本文阐述了我国当前高等艺术设计教育发展现状中,如何寻找人才培养特色与有效措施。主要通过工作室的性质与特点以及现有高校设置的工作室现状分析来探讨我院工作室试行的思考及意义。
以工作室为试点探讨艺术设计人才培养特色
【摘 要】
：
本文阐述了我国当前高等艺术设计教育发展现状中,如何寻找人才培养特色与有效措施。主要通过工作室的性质与特点以及现有高校设置的工作室现状分析来探讨我院工作室试行的思
【机 构】
：
浙江树人大学艺术学院,310015
【出 处】
：
2007国际工业设计教育研讨会
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
采用IMS作为未来通信网络的核心网,已被业界广泛认可。IMS支持电路域和分组域的综合应用,如何为这些综合应用提供适合的寻址机制,同时不削弱IMS灵活的服务发现和集中管理的优
互联网的发展超出人们最初的想象。2007年3月全球互联网用户已经突破了11亿,覆盖了五大洲233个国家和地区,丰富的互联网业务为人们的生活、工作、学习、娱乐全方位提供了服务
Ontology是一种能在语义和知识层次上描述信息系统概念模型的建模工具,具有交流、沟通、系统协调等功用。作为信息检索工具Ontology与叙词表有着密切的联系,它通过内容分析法
中国的设计教育历经20多年,从20世纪80年代学术启蒙宣传到设计教育逐渐走上正规的过程中,在令人欢笑的背后有更多令人担忧的事情,特别是在面临工业现代化和信息现代化的复合
专业实习是工业设计专业实践教学的重要环节之一。本系在教学实践的基础上,对专业实习的模式进行了创新。本文介绍了某校专业实习的开展情况,为在现有教学管理体制下开展工业
国际国内设计竞赛众多,如何更好更准确地选择和参加与我们息息相关。本文通过整理收集诸多案例,在结合竞赛主题设置上,比较分析了举办单位团体的四种主要类别。着重指出了设
本文就创新型工业设计人才培养模式进行探讨,提出知识+能力+协作+设计文化=创新能力的观点,主张采用建构主义教学方法,以培养出既有中国文化底蕴,又具有国际视野,具备开拓精
本文通过对包豪斯办学思想的考察,即从比较重视艺术、手工艺教育转变到强调理性思维、技术知识的教育上来的转变,确立艺术与技艺的新统一。论证"艺术与技术新的统一"的美学观
概念设计是专业设计课程中的重要组成部分。通过对概念设计的本质与现状分析,探讨艺术设计类本科教育阶段学习概念设计的意义,结合目前教学中出现的一些实际情况,提出自己的