【摘 要】
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农村孩子课外阅读的现状令人担忧,这种现状已经直接影响到孩子们的语文学习,影响语文课堂教学效果,最终影响学生语文素养的形成和提高。造成这种现状有观念的原因,也有资源和
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农村孩子课外阅读的现状令人担忧,这种现状已经直接影响到孩子们的语文学习,影响语文课堂教学效果,最终影响学生语文素养的形成和提高。造成这种现状有观念的原因,也有资源和条件的原因。如果不引起足够的重视,不加以改变,农村孩子的语文学习也许就会输在课外阅读的起跑线上。因此,必须挖掘利用好资源,努力破解农村小学学生课外阅读读书现状的困局。
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