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本文根据特殊教育学校职业教育阶段智力落后学生的心理健康状况,依据积极心理健康教育的理念,为特殊教育学校如何对职业教育阶段智力落后学生进行积极心理健康教育的提出了四点建议.
智力落后学生职业教育中的积极心理健康教育
【摘 要】
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本文根据特殊教育学校职业教育阶段智力落后学生的心理健康状况,依据积极心理健康教育的理念,为特殊教育学校如何对职业教育阶段智力落后学生进行积极心理健康教育的提出了四
【机 构】
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广东省深圳市元平特殊教育学校
【出 处】
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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会
【发表日期】
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2011年期
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