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明清时期,以冠婚丧祭为主要内容的传统礼仪教育,受到江南家族特有的诗礼文化灌溉,秉承着维护宗族伦理秩序的目的,在家国同构的背景基础上对家族成员行使着教化功能,体现了奖惩内化、人伦尊卑、适度节俭的教育理念.这种充满家族生命力的传统礼仪教育蕴含着丰富的孝悌敬睦思想、传递着血脉凝聚的族群认同感,不断在传承中发展.