【摘 要】
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本文通过分析我院安全工程专业在认识实习环节存在的各种问题,结合专业特点和社会环境的具体情况,从实习准备、实习内容的规整和进度的安排、实习过程指导和实习考核四个方面就如何提高安全工程专业认识实习环节教学质量进行探讨,并提出了相应的解决办法,为安全工程专业认识实习的可持续、高质量发展提供必要的技术和管理支撑.
【机 构】
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安徽理工大学能源与安全学院 煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室,淮南,中国,232001
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本文通过分析我院安全工程专业在认识实习环节存在的各种问题,结合专业特点和社会环境的具体情况,从实习准备、实习内容的规整和进度的安排、实习过程指导和实习考核四个方面就如何提高安全工程专业认识实习环节教学质量进行探讨,并提出了相应的解决办法,为安全工程专业认识实习的可持续、高质量发展提供必要的技术和管理支撑.
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