【摘 要】
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<正>《语文新课标》明确提出:小学生作文,应"乐于书面表达,增强习作自信。"但目前,作文仍是大多数学生感到头疼的事情,对乡村小学生尤其如此。本人在乡村小学任教多年,曾经做
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<正>《语文新课标》明确提出:小学生作文,应"乐于书面表达,增强习作自信。"但目前,作文仍是大多数学生感到头疼的事情,对乡村小学生尤其如此。本人在乡村小学任教多年,曾经做过调查,三至六年级学生,喜爱作文的只占学生总数的30%,因为老师布置不得不做马虎应付的占45%,怕写作文的占了25%。一、乡村小学生作文困难的主要原因(一)受当地方言影响,乡村小学生作文语法不规范,词不达意,表达受阻。如我所任教的学校,地处少数民族偏远地区,70%的学生平时生活中讲壮语,20%学生习惯讲桂柳方言,只有为数不多的学生平时说普通
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