【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景很多学生在升入高中之后,对于英语学习的热情一天比一天减少,或者还有很多学生,对于学习兴趣的兴趣也越来越弱了,这样
【机 构】
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长春市十一高中; 江苏省启东市汇龙中学英语组; 湖南省襄州一中; 乐清市柳市中学;
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<正>第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景很多学生在升入高中之后,对于英语学习的热情一天比一天减少,或者还有很多学生,对于学习兴趣的兴趣也越来越弱了,这样一来,其实再加上学生和学生之间本身的差异化,就使得我们需要通过高中英语阅读教学来解决这些问题。另外,现在还有很多教师已经意识到了阅读教学的意义和重要性,但是因为之前没有相关的教学经验,使得在教学中使用的方式和方法都不对。因此,这样一来就造成教学效果一般的情况。所以,我们希望有这些问题的教师们,可以通过这项课题的研究,及时有效的认识到存在于自己身上的问题,帮助你们更加有效的解决在教学中的问题,力
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