【摘 要】
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<正>据问卷调查显示,由于中学生体育课的单调乏味,特别是在实习课堂教学中出现了很多不良现象。如,在体育课堂上,学生思想消极,有的不愿意踢足球,有的不愿意打乒乓球……而是
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<正>据问卷调查显示,由于中学生体育课的单调乏味,特别是在实习课堂教学中出现了很多不良现象。如,在体育课堂上,学生思想消极,有的不愿意踢足球,有的不愿意打乒乓球……而是自己站在一边或者三三两两地坐在一起闲聊,长此以往形成了上体育课不参加任何体育活动。针对这些现象,通过调查研究寻找教学中的新方法,如,在制定教学计划时,根据需要和实际情况,多个班级混在一起,根据设置的不同教材,多个教师同时授课,学生自己选择喜欢的项目,培养学生积极进取精神,集体主义精神,从而促进学生的全面发展。
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