【摘 要】
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随着新课程改革的实施,小学数学课堂教学不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要注重培养小学生的逻辑思维能力,提高他们的学科素养,促使学生更加全面的发展。但是在传统的教学
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随着新课程改革的实施,小学数学课堂教学不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要注重培养小学生的逻辑思维能力,提高他们的学科素养,促使学生更加全面的发展。但是在传统的教学观念和教学方法下,对小学生数学逻辑思维能力的培养往往不够重视,所以本文主要是在新课改的背景下从树立新的教学理念,运用数形结合思想,精心设计教学内容,完善教学评价体系等几个方面来探究如何培养小学生的数学逻辑思维能力。
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