小学数学小组合作学习的有效性研究

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<正>一、研究的背景懂得合作是一种能力和素质,而小组合作学习是一种主要的教学策略,也是新课改所提倡的。其中,新课改的一个重要目的就是培养学生的合作技能。小组合作学习可以有效地为学生营造民主宽松的氛围以及一个锻炼自己的机会。以心理学作为视角进行分析,学生在合作学习中能够感受到学习的快乐。这样学习气氛会激发学生的学习积极性和主动性,从而激发学生的情感和智力。随着我国人口结构的改变,独生子女家庭的比例在逐年上升,这些家庭中的家长对孩子过分疼爱,使
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