论文部分内容阅读
日本非洲研究的缘起、发展及对中国非洲研究的启示
【出 处】
:
非洲研究2016年第1卷(总第8卷
【发表日期】
:
2016年06期
其他文献
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,目前是我国职业教育的主体,是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业教育经过近20年的发展,培养的毕业生成为社会的高素质劳动者,中等职业教育发展环境也发生了很大的变化。为在新形势下进一步促进中等职业学校建设,加强对中等职业学校的管理,教育部在二〇一〇年七月六日颁发《中等职业学校设置标准》,规范中等职业学校的设置,促进学校建设,保证教育
学位