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在初中科学教学中,科学情境教学是提高科学课堂教学质量的有效途径之一。本文提出了获取科学教学情境的途径,探讨了如何进行科学教学情境创设,描述了初中科学情境教学的对策,并针对初中科学情境教学时常出现的问题,提出了值得教师关注的几个要点。
初中科学教学情境的创设和教学实施
【摘 要】
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在初中科学教学中,科学情境教学是提高科学课堂教学质量的有效途径之一。本文提出了获取科学教学情境的途径,探讨了如何进行科学教学情境创设,描述了初中科学情境教学的对策,
【机 构】
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华南师范大学物理与电信工程学院;
【发表日期】
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2004年期
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