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目的 观察视频宣教结合回授法在精神分裂症患者自理行为训练中的应用效果。方法 对36例精神分裂症患者采用视频宣教结合回授法进行自理行为训练,为期12周,采用自行设计的精神病患者自理行为评分对患者进行评估。结果 训练后1周、4周、8周、12周的患者自理行为评分提高,与训练前后比较有统计学意义。结论 视频宣教结合回授法可提高精神分裂症患者的自理行为。