【摘 要】
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生物科学的迅猛发展要求中国培养出具有国际视野和竞争力的高素质的生物科学的人才,中国高校专业课的双语教学是重要举措之一。作为生物科学的最新分支之一,景观生态学为双语
【基金项目】
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北京科技大学教研项目(资助号:JY2009Y10和JY2010G03)
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生物科学的迅猛发展要求中国培养出具有国际视野和竞争力的高素质的生物科学的人才,中国高校专业课的双语教学是重要举措之一。作为生物科学的最新分支之一,景观生态学为双语教学提供了很好的实践平台。在对比分析国内外双语教学的现状和差异的基础上,结合笔者在国内外教学的实践,从教学方案设计、教学材料准备、课堂组织形式、综合实践应用以及创新考核体系等方面,提出了较为完整的景观生态学双语创新教学实践模式,并对教学效果和问题进行了讨论。
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