近年来,大学生自杀事件的频发,提示我们应关注大学生群体心理健康状况并及时给予心理帮助。事实上,即使在心理咨询服务很容易获得的地方例如大学,人们也不愿意向心理咨询专业人员求助。为了进一步探索为何不寻求帮助的原因,进一步提高大学生的心理健康状况水平,为心理健康教育的开展提供理论依据和指导,本研究从心理学形象角度出发,探讨其与心理求助行为的关系。心理学形象是指人们对于心理学(包括心理学学科和心理学的专业人士)的态度和理解度。心理求助行为是客观上存在心理困扰者以解决问题或解除痛苦为目的向个人之外的力量寻求帮助的过程。研究采用方便抽样的方法抽取300名本科生为被试群体,用问卷法调查大学生心理学形象和心理求助行为的现状,并探讨心理学形象与心理求助行为的关系。结果表明:大学生心中的心理学形象及心理求助行为与人口学变量(年级、生源地、心理学与非心理学)存在显著差异。在大学期间,对于心理学形象与心理求助行为成波动状,并非随着年龄和年级的增长而增长。农村来的学生较于城镇的学生对心理学的了解不深,更不愿寻求帮助。大学生心中的心理学形象与其心理求助行为显著相关,对心理学有正确认识的学生更倾向于主动寻求帮助。