作为一种全新的交流方式,以计算机为中介的交流(Computer-mediated communication,CMC)正在对个体的工作、学习、生活甚至交流心理产生着重要影响。随着相关技术的改进,CMC中基于视频的交流方式在稳定性,同步性和画面真实度上都大大提高,也在生活中发挥着越来越重要的作用,但目前国内视频和面对面两种交流方式的对比研究还很有限。为了丰富网络心理学的研究成果,为网络心理咨询提供相关理论支持,本研究采用单因素被试间设计来探究不同的交流方式对人际关系中自我表露和产生的亲密感的影响。实验自变量为交流的方式,分为视频(Video-mediated communication,VMC)和面对面(Face to face,FTF)两个水平,因变量为自我表露程度和亲密感,分别采用编码和问卷的方式量化,调节变量是双方相互凝视(gaze)的次数和时长。实验程序改编自Aron等人(1997)提出的一种增进对话双方亲密感的实验范式,具体操作中采用假被试和真被试对话的方法,假被试的回答和肢体动作在所有处理中均保持恒定,最后对不同条件下真被试生成的亲密感、自我表露程度以及双方凝视次数和时长的均值进行方差分析,探讨视频和面对面两种交流方式如何影响人际交流中的自我表露和亲密感,两种交流方式下的自我表露程度又各自呈现怎样的特点,以及注视强度在其中扮演的角色。网络心理学作为一门新兴的心理学分支学科,在国内刚刚开始受到各个相关学科的重视。而针对视频聊天和面对面对比的研究更是近几年才出现在学术领域,多数相关研究是从人机交互的大方向着眼,采用描述性研究的方法,缺少针对性的深入研究。本研究从心理学人际交往理论中亲密感的建立切入,采用在实验室中的控制研究,尽可能模拟了真实交流的情景,又最大程度上排除了描述性研究中无关因素的影响。