自2007年"全国亿万学生阳光体育运动"实施以来,广大体育教师和研究人员,积极参与实践研究和理论探索,丰富了活动措施,有力地推动了阳光体育运动的顺利实施。阳光体育运动推出距今近十年时间,在这十年时间段里,"阳光体育"深入人心,各级各类学校在解读及借鉴基础之上,精心策划,大胆尝试,在内容和形式上不断创新,"吸引"学生走向操场,走到阳光下,阳光体育运动取得了一定的成效,但是由于学段和地区差异,阳光体育运动的开展情况也会有所不同,同时有关此领域的学术研究还是相对较少,更多的学术论文和思想还停留在对"阳光体育"政策解读、背景介绍等基本层面上的认识,所以在对阳光体育活动方式、方法的探讨上,我们立足于实践,一切从实际出发,对阳光体育运动进行周期追踪评价研究,努力总结务实、可行的评价体系,切实提高阳光体育运动的活动质量,有效完善阳光体育运动长效机制。